“下个月则相反,由上个月的工作组辅导本月工作组。”
“每个月底要考试,工作组考试不过关的,辅导组一起受罚。”
“有人要问我为什么要给你们安排工作?”
“张多多你说。”
“师叔买我们不就是来工作吗?不工作才奇怪呢。”张多多倒是个爽直的女孩,直接就说出了心里话。
“张一二呢?”
“吃粮工作,天经地义。”这货更直白。
多么淳朴的孩子们啊,居然没人想要偷奸耍滑,估计有也不敢说。
“工作就是为了帮助师叔复国啊,澳宋的将来就靠你们了。”
“你们工作的这些店铺不但能聚拢资金,还将扩大澳宋的影响力,分店遍布全国以后还能收集情报,总之好处多多。”
如果有个现代人在这里听,肯定要破口大骂:张老湿!我要退学费!颠三倒四的,还复国,你以为你是慕容复啊?
“那我为什么要你们学习呢?”接着张言志又问。
“.......”迎接他的是一片沉默。
“为什么学习?”
“云裳你说。”
“学习了才能变厉害,变厉害才能帮师叔。”大姐头起立说道,她显的非常自信,十足一个乖乖好学生。
“很好,奇峰你说——额算了。”
“学习也是为了复国啊。”张言志目前的脸皮,目测可以防弹。
现代人:张老湿你够了没?!
“但是复国也是有区别的,你想做一个杂兵战死沙场,还是出将入相名流千史?”
“学习就能改变你,让你有机会成长成将相。”
“你们为什么工作?!”
“复国!”
“你们为什么学习?!”
“复国!出将入相!”
.......
真是辛苦,张老湿擦了把汗,叹了口气,脑残互动虽然能洗脑,可真不是一般人能玩的,是个体力活啊。
或许有人要问,反正是买回来的奴仆,直接逼他们干活、学习就行了,还说那么多做什么?
但张言志就是要告知他们目的,调动他们的积极性:一方面主动和被动工作学习其实是天差地别的,调动起来积极性主动做事以后,管理压力反而会低很多,轻松很多。
张言志没那么多时间精力去督促逼迫一群小孩学习,主要依靠他们自己;另一方面当然是为了继续强调张言志他的领导地位、校长身份,强化洗脑啦。
“云裳,你先走吧,用我的船。”张言志指的是快艇。
“好。”大姐头倒是干脆,说走就走了,头也不回,想必她心里也想家了。
“张多多组、张一二组出列,这个月由你们开始。”
“是!(是!)”
“我们走吧,先去把澳宋面馆旁边租下来,然后做些准备。”张言志对许山多说道。
......